 Le choix d’une langue étrangère durant la scolarité d’un enfant répond à plusieurs besoins : (besoin de communiquer autrement que dans sa langue, ouvrir son esprit à d’autres cultures, s’entraîner en grammaire, améliorer ses capacités de mémorisation, son vocabulaire ) autant de compétences qui lui serviront en français, et dans son développement personnel. Aussi les critères de choix ne sont pas seulement ceux de la rentabilité sur le marché du travail, ni celui du moindre effort. |
