Le calendrier scolaire 2012-2013 revu (Zones A, B et C)

DEFINITION DES ZONES
Zone A : Caen, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lyon, Montpellier, Nancy-Metz, Nantes, Rennes, Toulouse.

Zone B : Aix-Marseille, Amiens, Besançon, Dijon, Lille, Limoges, Nice, Orléans-Tours, Poitiers, Reims, Rouen, Strasbourg.

Zone C : Bordeaux, Créteil, Paris, Versailles.

Le calendrier scolaire 2012-2013 est donc modifié : les vacances de la Toussaint sont rallongées. Une journée est rattrapée au mois d’avril ou au mois de mai 2013 : les élèves auront cours sit le mercredi 3 avril 2013, soit le mercredi 22 mai 2013. Le choix sera arrêté localement par les recteurs. Lorsque des cours sont déjà organisés le mercredi matin, les élèves auront cuors le mercredi 3 avril et mercredi 22 mai après-midi.
Enfin les vacances d’été commenceront le samedi 6 juillet 2013 au lieu du jeudi 4 juillet 2013.

RENTREE : Mardi 4 septembre 2012

VACANCES DE LA TOUSSAINT
Zone A, B et C : fin des cours le samedi 27 octobre 2012 et reprise des cours le lundi 12 novembre 2012

VACANCES DE NOEL
Zone A, B et C : fin des cours le samedi 22 décembre 2012 et reprise des cours le lundi 7 janvier 2013

VACANCES D’HIVER
Zone A : fin des cours le samedi 23 février 2013 et reprise des cours le lundi 11 mars 2013
Zone B : fin des cours le samedi 16 février 2013 et reprise des cours le lundi 4 mars 2013
Zone C : fin des cours le samedi 2 mars 2013 et reprise des cours le lundi 18 mars 2013

VACANCES DE PRINTEMPS
Zone A : fin des cours le samedi 20 avril et reprise des cours le lundi 6 mai 2013
Zone B : fin des cours le samedi 13 avril 2013 et reprise des cours le lundi 29 avril 2013
Zone C : fin des cours le samedi 27 avril 2013 et reprise des cours le lundi 13 mai 2013

VACANCES D’ETE
Zone A, B et C : après les cours le samedi - juillet 2013.

Les élèves qui n’ont pas cours le samedi sont en congés le vendredi soir après les cours.

Consultez aussi notre dossier "Orientation" :  Où trouver des informations ?  Les salons, mode d’emploi  Orientation : quel rôle pour les parents ?  Que penser des questionnaires d’intérêt ?