Ecole et devoirs : aidez-le à se concentrer !
« Concentre-toi donc en classe », lui répétez-vous. Votre enfant ne demande pas mieux. Seul problème : c’est plus facile à dire qu’à faire. Voici donc quatre points de repère pour l’accompagner.
Votre enfant est plutôt sage, il ne bavarde pas en cours. Parvient-il pour autant à se concentrer ? Etre en situation d’écoute, c’est une condition nécessaire, mais cela ne suffit pas. Encore faut-il se représenter dans sa tête ce que dit l’enseignant, et se poser des questions au fil de son exposé.
Une démarche active
Une liste de vocabulaire à apprendre pour lundi prochain ! Votre fille a prévu de la relire plusieurs fois d’ici là. Du côté du planning, tout est parfait. Mais question méthode, il y a un hic. Les mots ne s’imprimeront pas dans sa mémoire au fur et à mesure qu’ils défilent devant ses yeux ! Pour retenir un savoir, il faut se l’approprier. Dans le cas présent, faites épeler à votre enfant le mot, étudiez sa construction en repérant suffixes et préfixes, comparez-le avec d’autres termes de la même famille, penchez-vous sur les principales difficultés... Une foule de petits exercices à adapter selon le contexte !
Mieux se connaître
L’essentiel est donc de mettre en place sa propre stratégie. Ce qui nécessite réflexion et ajustements. En début d’année, programmez quelques séances de travail avec votre enfant, afin de l’aider à s’interroger sur sa façon de procéder, et à déterminer les méthodes qui lui conviennent. Vérifiez ensemble ce qu’il a retenu d’un cours, passez en revue ses succès ou ses échecs, pour déceler les éléments clés : avait-il réalisé une fiche sur son cours ? L’avait-il complété par des schémas ? Avait-il récrit les mots importants ?
Définir des objectifs
A quoi ça sert ? Cette question, tous les enfants se la posent en priorité. Mieux vaut ne pas la mettre de côté, car on ne s’intéresse à une matière que si l’on en voit l’utilité.
Passez de petits contrats
Rien de plus décourageant que les devoirs qui s’éternisent. Fixer des horaires précis pour chaque période de révision, voilà qui sauvera vos week-ends ! Avec votre enfant, déterminez le temps nécessaire pour chaque matière, et incitez-le à travailler montre en main. Devant sa table de travail, hors de question de rêvasser, sinon les mauvaises habitudes s’installent. Dès qu’il sent qu’il décroche, autant quitter son bureau et faire une pause avant d’y revenir, prêt à se concentrer.
Votre ado joue sur son ordinateur en étudiant
...et vous explique que cela ne nuit en rien à la qualité de son travail. Il risque d’y passer plus de temps, et de perdre plusieurs fois le fil de son discours. On ne peut se concentrer vraiment sur deux objets à la fois. On a parfois l’impression d’y parvenir, mais en réalité, on zappe d’une activité à l’autre, ce qui ouvre la porte aux oublis et aux étourderies. |
Aurélie Djavadi. Avec Alain Sotto, psychopédagogue, éditeur du site www.cancres.com, co-auteur de Aidez votre enfant à réussir (éd. Hachette).
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