La classe part en voyage !

Assez rapidement, au cours du premier trimestre, le professeur des écoles informe les familles des projets de classe qui ont lieu au deuxième ou troisième trimestre, quant tout le monde se connaît bien. Les classes transplantées ( ou classes vertes, classes de neige...) ne sont pas obligatoires ; la décision de partir ou pas émane du professeur et du chef d’établissement qui encourage ou non ces expériences. L’idéal reste qu’un enfant de primaire connaisse cette expérience au moins une fois dans sa scolarité !

Avant le départ

Il est important que les parents s’impliquent et participent à toutes les réunions prévues pour discuter du projet. Parfois, certains enseignants prévoient des actions pour faire baisser le prix du voyage (fabrication d’objets vendus à l’école ou sur un marché de Noël, gâteaux vendus par les mamans, etc.). Si une famille rencontre des difficultés financières, elle doit en parler au directeur d’établissement qui l’aidera à trouver une solution. Dans certaines communes, la CAF peut apporter une contribution.

N’hésitez pas à poser toutes les questions qui vous tracassent : sécurité du centre choisi, encadrement, activités. Mettez le professeur au courant de toutes les petites difficultés que peut rencontrer votre enfant : régime alimentaire spécial, peur nocturne... Vous pouvez même lui rédiger une petite fiche pour récapituler les consignes importantes.

Conseils pratiques  Préparez la valise ou le sac (à roulettes) d’après la liste donnée par l’enseignant et votre bon sens ; épinglez-là à l’intérieur afin que l’enfant n’oublie rien au retour.  N’oubliez pas de lui donner un grand sac pour mettre son linge sale. Inscrivez le nom de votre enfant au marqueur sur l’étiquette de ses vêtements ou cousez des noms tissés.  Prévoyez aussi un petit sac pour le voyage avec de l’eau, une collation, des kleenex, un sac en plastique, un petit jeu.

Durant le séjour

Suivez les consignes données par les organisateurs : coup de fil, mails, fax ou lettres : votre enfant n’est pas seul à partir, donc si vous appelez le centre ou l’adulte qui encadre, ne le faites pas tous les jours ! Par contre - et c’est le mieux - vous pouvez envoyer du courrier tous les jours ou les deux jours, afin que votre enfant sache que vous ne l’oubliez pas et que vous êtes heureux pour lui. Certains enfants reçoivent du courrier pour la première fois à cette occasion et découvrent l’émotion de lire une lettre d’un être cher.