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Le bac, un cap important
Le bac : utile ? Ses modalités : justes ? Son organisation : complexe ? 200 ans après sa création, le bac suscite toujours bien des débats. Décrié, il l’a souvent été, mais sa force symbolique ne s’émousse pas : c’est une "pierre angulaire de notre système éducatif", souligne la Commission des affaires culturelles du Sénat. Son rapport, intitulé A quoi sert de baccalauréat ?, présenté le 11 juin 2008, remet en perspective la forme actuelle de cet examen et dresse une liste de propositions pour lui "redonner tout son sens".
 Le groupe de travail s’attaque avant tout à une idée reçue : le bac n’est pas une simple formalité, que validerait une large majorité des jeunes. Certes, le taux de réussite était de 83,3% en 2007 ; mais tous les Français de 18 ans ne sont pas candidats à ces épreuves : en somme, la proportion des bacheliers dans une génération n’est que de 60% environ. 34% des jeunes obtiennent un bac général, 17% environ d’entre eux sont titulaires d’un bac technologique et 12,3% d’un bac professionnel. Conclusion : la France ne se caractérise pas par un "excès", mais par une insuffisance" de bacheliers et "forme moins de diplômés du secondaire que la plupart des pays de l’OCDE et de l’Union européenne".
A ce propos, le diplôme tel qu’il est conçu, se distingue de ses équivalents européens par une spécificité : il clôt le cycle secondaire mais constitue aussi le premier grade de l’enseignement supérieur. Pourquoi les acteurs des études post-bac ne participeraient-ils pas alors à la définition des programmes, des sujets ainsi qu’aux jurys ? C’est ainsi l’une des propositions du rapport. Toujours en ce qui concerne les épreuves, la Commission culturelle du Sénat ne souhaite pas revenir sur le contrôle terminal : "il y va de l’égalité entre tous les candidats". Elle prône aussi la transparence : il s’agirait de rendre publiques les consignes de correction et les statistiques des épreuves.
Enfin, à l’heure des réformes, A quoi sert le baccalauréat ? envisage la fin des séries dans la filière générale, au profit d’un tronc commun assorti d’options.
Pour consulter le rapport du Sénat, cliquez ici
Lire aussi :
Les résultats du bac 2008
Choisir son bac
(le 13/06/08)
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