Qu’est-ce qu’un blog ?
Le terme weblog, « blog » en abrégé, est la contraction de l’expression « Web et log ». Log dans le jargon des transports désigne les journaux de bord de la marine et de l’aviation américaine. En d’autres termes, un blog s’apparente à un carnet de bord sur Internet ; une sorte de site web sur lequel une personne (ou plusieurs) le plus souvent s’exprime librement.
Journaux intimes du 21e siècle
Comparés souvent à des journaux intimes, bien que paradoxalement leur lecture soit ouverte à tout un chacun, le phénomène blog a séduit un public d’adolescents en quête de nouveauté et avide de s’exprimer différemment qu’au travers de simple SMS.
Plus simple et facile à créer qu’une « page perso » et donc à mettre à jour, les ados, et maintenant leurs cadets, se sont emparés avec engouement de cet outil de communication et entrent de pied ferme dans la « blogosphère », la communauté des « bloggers ». Plus convivial qu’une page perso à travers laquelle un seule personne s’exprime sans qu’aucun puisse répondre, il tend à supplanter les forums de discussion ou chacun s’exprime à égalité.
Chacun se raconte
Le blog permet de présenter ses centres d’intérêts que chacun peut consulter et même commenter. C’est même la grande spécificité du blog : chaque visiteur peut à loisir commenter ce qu’il a lu.
Les enfants parlent de ce qu’ils aiment avec leurs mots, leur vocabulaire et y insèrent leur photos fétiches et leur liens préférés. Ceux qui ne sont pas en âge d’écrire réalisent leur blog avec leurs parents. « Chacun se raconte ou commente ce que d’autres produisent ».
Textes conformes
Autre particularité du blog, il est généralement publié par quelqu’un à titre individuel. Ainsi, le mot unipersonnel revient-il souvent pour caractériser le blog.
Il est fréquemment mis à jour et autorise une certaine liberté de ton. Les textes sont placés sous la responsabilité du « blogueur » (donc de l’auteur) y compris les commentaires émanant des visiteurs, qui doit en tout état de cause ne pas franchir les limites de la diffamation ou utiliser des propos à caractère fallacieux et racistes, en pleine conformité avec la législation.
Billet d’humeur
Nombre d’enfants y ont recours pour exprimer leurs humeurs, d’autres y voient un média pour commenter un fait d’actualité, pour faire découvrir de nouveaux sites ou réagir sur l’actualité d’Internet, etc. Chaque « billet » est daté. Pour modifier un billet, l’auteur a recours à un « addendum », soit une mise à jour. En somme, l’intégralité des billets est présentée en page d’accueil par « antéchronologie » (des plus récents se trouvent donc classés en premier).
Créer son blog est d’une simplicité enfantine. Nombreux s’appuient sur des plate-formes d’édition clé en main et des logiciels spécialisés (des systèmes de gestion de contenu hébergés) qui mettent en forme les textes et les illustrations. Aujourd’hui, l’évolution technologique permet de publier toutes sortes de documents multimédia : des images, du son, de la vidéo, etc.
Canaille blog
Et en la matière les opportunités sont mirifiques. Citons toutefois, Canaille Blog (www.canailleblog.com), le premier service de blogs pour les 0-12 ans.
Simple d’utilisation, le site propose à chaque enfant de créer son propre journal selon une plate-forme prédéfinie, mais avec une palette de 12 styles différents (Internet, sport, magie, journal de star, sciences et expériences, pandas, dinosaures, sirènes, skateboard....).
Chaque enfant complète ensuite les rubriques : « moi », « ma famille », « mes amis », « mes passions » ; la galerie de dessins ou de photos.
Mais les administrateurs veillent au grain. Les utilisateurs, comme les visiteurs, doivent respecter des règles strictes. Le langage incorrecte, les insultes, les « gros mots » y sont prohibés. Sécurité oblige, il est interdit de faire apparaître sur le site le nom de famille, son adresse courriel ou MSM.
Karine Darmon
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