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S’orienter : Les bonnes questions à se poser

 

Les élèves de troisième sont encouragés à construire progressivement un projet (projet d’études et projet professionnel), à réfléchir sur leurs goûts et leurs intérêts, à s’informer sur le monde de l’entreprise et les métiers, à choisir une voie de formation qui leur convienne.

Toute démarche active d’orientation suppose de se poser un certain nombre de questions sur soi-même et son environnement. Trois éléments principaux doivent être pris en considération dans le choix de votre orientation : vos goûts et centres d’intérêt, votre personnalité et vos aptitudes. Sans oublier de vous informer... Objectif : trouver la voie dans laquelle vous vous épanouirez. Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise filière, simplement une filière qui vous conviendra davantage, en fonction de votre personnalité et de vos aptitudes.

Votre questionnaire d’aide à l’orientation

• Vos goûts et centres d’intérêt

Quelles activités pratiquez-vous en dehors du lycée (sportives, culturelles...) ? Lesquelles aimez-vous particulièrement ? Pour quelles raisons ?

• Votre personnalité

Quels sont les traits dominants de votre personnalité (vos qualités mais aussi vos défauts...) ?

• Vos aptitudes

Dans quelles matières réussissez-vous le mieux ? Lesquelles préférez-vous ? Pourquoi ? Dans quelles matières éprouvez-vous le plus de difficultés ? Pourquoi ? Quelle est votre moyenne générale des différents trimestres ? Combien d’années projetez-vous de consacrer à vos études ? Préférez-vous vous engager dans des études généralistes ou plus professionnelles ? Préférez-vous un enseignement théorique ou pratique ? Pensez-vous pouvoir étudier de façon autonome ou ressentez-vous encore le besoin d’être bien encadré ? Avez-vous assez d’énergie pour supporter un rythme de travail soutenu ? Quelles sont vos aptitudes autres que scolaires ?

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Questionnez vos envies

• Connaître l’environnement professionnel des métiers

Citez les métiers de vos parents et de votre entourage proche. Essayez de décrire leurs activités. Avez-vous une idée précise du métier, ou du type de métier, que vous souhaitez exercer ? En quoi ce métier correspond-il à vos aspirations ? A votre caractère ? A vos aptitudes ? Quels sont les débouchés ? Sont-ils importants dans votre région ou serez-vous amené à bouger ?

• Connaître les possibilités d’études

Quelles études suivez-vous actuellement ? Quelles études aimeriez-vous poursuivre ensuite ? Connaissez-vous les matières enseignées dans la ou les filière(s) qui vous intéresse(nt), comment sont organisés les enseignements, le nombre d’heures de cours ? Les études sont-elles très théoriques, y a-t-il des exercices pratiques ? Le contenu de votre bac vous semble-t-il bien adapté aux études envisagées ?

Extrait de :

"Bien S’Orienter Après la 3e"
- Pascal Bonnemayre/Sandrine Chesnel/Gérald Dudouet/Elise Pierre, Collection Guides J Orientation


Lire aussi l’article : Orientation, que penser des questionnaires d’intérêt ?

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