Une formation dense et du stress dans le secondaire
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Une emploi du temps chargé, une certaine anxiété vis-à-vis des maths : tel serait le lot des lycéens français, selon le rapport "Regards sur l’éducation 2007" publié hier par l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE). En effet, les jeunes français ont plus d’heures de cours que leurs camarades des autres pays membres ; un écart qui se creuse au fil du secondaire avec la multiplication des options. Par ailleurs, les maths suscitent un stress plus fort que la moyenne chez les élèves français de 15 ans. Autre constat, concernant cette fois le financement de l’Education nationale : en France, les dépenses par élève sont plus importantes au collège et au lycée que dans le supérieur. (le 19/09/07)
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