Vrai/Faux sur les TPE
En première, les lycéens se spécialisent dans une série, préparent le bac de français : voilà des enjeux qui mobilisent une grande part de leur énergie. Mais ce ne sont pas les seules nouveautés au programme : depuis 2006, ils planchent aussi deux heures par semaine sur des « travaux personnels encadrés ». Présentation de ces TPE.
Les TPE sont facultatifs pour le bac.
Faux Les TPE sont notés pour le baccalauréat général ; cette épreuve anticipée est dotée d’un coefficient 2, mais seuls sont pris en compte les points supérieurs à la moyenne.
Les TPE croisent plusieurs matières.
Vrai Pour réaliser leurs projets, les lycéens mobilisent deux matières différentes. Le thème choisi leur permet ainsi de concilier divers centres d’intérêt : Julien et ses amis, par exemple, ont étudié les dissonances en musique et fait appel à des notions de physique. L’occasion d’élargir le champ de cette discipline au-delà des programmes de cours.
Ce sont les élèves qui choisissent leur sujet.
Vrai Des thèmes généraux sont proposés au niveau national ; chaque groupe d’élèves définit son sujet à partir de celui qui l’intéresse. 18 semaines, c’est le délai qui leur est imparti pour répondre à leur problématique. En 2007, les lycéens pouvaient opter pour « l’homme et la nature » ou « ruptures et continuités ».
Les professeurs guident les élèves dans leurs travaux.
Vrai Sujets trop vastes, recherches mal organisées...Pour éviter ces écueils, les élèves peuvent consulter les enseignants des matières qu’ils ont choisies. Le but est qu’ils soient autonomes et fassent preuve d’initiative. Cela ne signifie pas qu’ils sont livrés à eux-mêmes : les séances de TPE sont encadrées chaque semaine par des professeurs.
Au terme de leur travail, les élèves doivent remettre un dossier au jury.
Faux Du journal à la station météo, en passant par une pièce de théâtre ou une vidéo, les productions sont multiples et variées. Les recherches documentaires, nécessaires, ne sont pas une fin en soi. On ne demande pas aux élèves de rendre une compilation mais de présenter un travail original. En revanche, ils remettent au jury une petite synthèse pour expliquer leur démarche.
Aurélie Djavadi
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